國務(wù)院新聞辦公室于2024年9月26日(星期四)上午10時30分舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會,請教育部部長懷進(jìn)鵬、教育部副部長王嘉毅、教育部副部長吳巖、教育部副部長王光彥出席介紹情況,并答記者問。我們整理了關(guān)于職業(yè)教育方面的內(nèi)容。
中國新聞社記者:我比較關(guān)注人口結(jié)構(gòu)變化與教育資源配置問題。請問,教育部在建立同人口變化相協(xié)調(diào)的教育公共服務(wù)供給機(jī)制方面有何考慮?謝謝。
教育部副部長 王光彥:感謝中新社記者的提問,您提的這個問題非常重要,這是事關(guān)教育公共服務(wù)質(zhì)量提升的大事。大家都知道,中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,教育強(qiáng)國建設(shè)是人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程。
在推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)中,這是我們重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。教育部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,深入研判未來一個時期我國學(xué)齡人口變化趨勢,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、綜合施策,持續(xù)健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制。具體而言,有以下幾個方面:
在學(xué)前教育方面,學(xué)齡人口在持續(xù)減少。資源布局面臨的主要問題是結(jié)構(gòu)性矛盾,城鎮(zhèn)地區(qū)普惠性資源特別是公辦資源不足,農(nóng)村地區(qū)辦園條件薄弱。我們要著力優(yōu)化普惠性資源布局結(jié)構(gòu),穩(wěn)步增加公辦資源供給,優(yōu)化教師隊(duì)伍配置,推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。
在義務(wù)教育方面,小學(xué)在學(xué)規(guī)模已于2023年達(dá)峰,初中學(xué)齡人口仍在持續(xù)增加。資源布局面臨的主要問題是“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”,部分城市地區(qū)學(xué)位供給緊張與農(nóng)村地區(qū)資源相對富余同時存在。下一步,我們要進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局,擴(kuò)大學(xué)齡人口凈流入地區(qū)學(xué)位供給,提升寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平,辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀校長和骨干教師在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配、交流輪崗,以教育數(shù)字化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。剛才進(jìn)鵬部長談到了教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施的問題,我們要深入落實(shí)好這一重大戰(zhàn)略,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。
在高中階段教育方面,根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢,在資源配置上,要堅(jiān)持新建和挖潛并重,統(tǒng)籌考慮高中階段教育學(xué)齡人口波峰前壓力較大和波峰后的相對緩解。我們要適當(dāng)增加財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入,引導(dǎo)支持地方統(tǒng)籌優(yōu)化普通高中、中等職業(yè)學(xué)校布局,在教育基礎(chǔ)薄弱縣、人口集中流入地新建改擴(kuò)建一批高中學(xué)校,辦好綜合高中,推動高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。同時,鼓勵各地加大資源統(tǒng)籌力度,因地制宜打通使用各個學(xué)段教育資源,這是未來教育資源調(diào)配的重要方向。
在高等教育方面,根據(jù)預(yù)測,學(xué)齡人口在2032年之前將持續(xù)增加。當(dāng)前,我國高等教育普及水平處于穩(wěn)步提高階段,剛才進(jìn)鵬部長也講了,高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到60%以上,進(jìn)入普及化階段,未來一段時期,學(xué)位需求還將持續(xù)擴(kuò)大,要通過現(xiàn)有高校改擴(kuò)建挖潛擴(kuò)容和新設(shè)置高校等多種方式,擴(kuò)大高等教育資源,切實(shí)保障人民群眾受教育機(jī)會。同時,我們還要支持“雙一流”建設(shè)高校拓展辦學(xué)空間,適度新建若干所高水平研究型大學(xué),鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué),不斷加大優(yōu)質(zhì)資源供給力度。持續(xù)實(shí)施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃,更好地促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平。我就簡要回答這些。謝謝!
央廣網(wǎng)記者:我的問題是關(guān)于職業(yè)教育的,相信大家也非常關(guān)注。我們知道,職業(yè)教育是培養(yǎng)工匠的沃土。請問教育部將如何進(jìn)一步推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合,培養(yǎng)更多的大國工匠、能工巧匠和高技能人才?謝謝。
吳巖:我很愿意回答你這個問題。大家都知道,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,就必須要建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,而建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,就有一道檻必須邁過去,這就是新型工業(yè)化。推進(jìn)新型工業(yè)化,必須要有數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的高技能人才。因此,黨的二十大報(bào)告將大國工匠、高技能人才納入國家戰(zhàn)略人才力量。在這里,我想給大家通報(bào)一組數(shù)據(jù):職業(yè)教育每年培養(yǎng)超過1000萬名畢業(yè)生;近年來,現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)70%以上的新增一線從業(yè)人員來自職業(yè)院校。全國總工會最近4年評選出的40位“大國工匠年度人物”,有32位畢業(yè)于職業(yè)院校。2022年評選出的30位中華技能大獎獲獎?wù)?,?8位畢業(yè)于職業(yè)院校。從這些數(shù)據(jù)可以看出,職業(yè)院校確實(shí)是培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才。下一步,我們要重點(diǎn)做好四件事。
一是推進(jìn)職普融通。在普通中小學(xué)實(shí)施勞動教育、職業(yè)啟蒙教育,開設(shè)職業(yè)體驗(yàn)、技能類課程,從小培養(yǎng)學(xué)生掌握技能的興趣愛好。在高中階段教育,建設(shè)一批綜合高中。推動中等職業(yè)學(xué)校和普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)。進(jìn)一步完善職教高考內(nèi)容與形式,優(yōu)化中職學(xué)校與高職學(xué)校、職教本科、應(yīng)用型本科學(xué)校的銜接培養(yǎng)模式,為學(xué)生成長成才提供多樣化選擇路徑。
二是深化產(chǎn)教融合。做實(shí)“一體”(省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)),建強(qiáng)“兩翼”(市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體)。在政產(chǎn)學(xué)研方面推行“四合作”:合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,提高技能人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)結(jié)合的緊密度、與行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的適配度。
三是提升辦學(xué)能力和培養(yǎng)質(zhì)量。瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)升級,深化產(chǎn)教融合,系統(tǒng)推進(jìn)專業(yè)、課程、教材、師資、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等關(guān)鍵要素改革,加強(qiáng)“五金”建設(shè),打造“金專、金課、金師、金地、金教材”。
四是創(chuàng)造良好環(huán)境。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神和工匠精神,在全社會營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚。讓“一技在手、一生無憂”深入人心,讓職業(yè)教育更加美麗,為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)更多的大國工匠、能工巧匠和高技能人才。謝謝。
鳳凰衛(wèi)視記者:我們比較關(guān)心教育對外開放。全國教育大會提出,要深入推動教育對外開放,統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”。下一步,推進(jìn)高水平教育對外開放,在“引進(jìn)來”和“走出去”方面有哪些重要舉措?謝謝。
吳巖:黨的十八大以來,中國教育國際影響力大幅度提高,有3個很讓人感到鼓舞的指標(biāo)。一是中國教育的朋友圈大了,與世界各國普遍開展了教育合作交流。有85個國家把中文納入國民教育體系,國際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計(jì)已超過2億人。我們在國際上合作建成了30余個“魯班工坊”,大受歡迎。二是中國教育的吸引力強(qiáng)了。195個國家和地區(qū)留學(xué)生來華求學(xué)。其中,學(xué)歷生比例提高到60%以上。三是中國教育的貢獻(xiàn)度高了。我們與聯(lián)合國教科文組織和世界很多國際組織合作,比如,聯(lián)合國教科文組織STEM教育研究所將要落戶中國上海,這是教科文組織在歐美之外首個全球性一類中心。還有,剛剛召開的中非峰會的時候,總書記宣布未來將在非洲建設(shè)10個“魯班工坊”,中方與非洲國家教科文組織合作舉辦了教育和遺產(chǎn)保護(hù)對話會,為攜手推進(jìn)教育2030的國際目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
下一步,我們將重點(diǎn)做好兩篇大文章。第一篇大文章,堅(jiān)定不移“引進(jìn)來”。一是在學(xué)校層面,有效利用國際一流的教育資源和創(chuàng)新要素,把最優(yōu)秀的國外大學(xué),特別是理工科大學(xué)引進(jìn)來,跟它們一起合作,進(jìn)行高水平的中外合作辦學(xué)。二是在留學(xué)生層面,加強(qiáng)“留學(xué)中國”品牌和能力建設(shè),特別是“雙一流”大學(xué),吸引海外優(yōu)秀人才來華學(xué)習(xí)、來華交流,提升世界重要優(yōu)秀人才培養(yǎng)和聚集能力。三是在青年交流方面,未來3年我們要開設(shè)800個國際暑期學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目,未來5年還要邀請5萬名美國青少年來華交流,未來3年邀請1萬名法國青少年來華交流、歐洲來華交流青少年人數(shù)翻番。讓中國青年和全世界青年能夠深入互動,進(jìn)一步夯實(shí)民心相通基礎(chǔ)。
第二篇大文章,從容不迫地“走出去”。進(jìn)一步提高中國教育的世界感召力、影響力和塑造力。一是在高等教育方面,推進(jìn)高等教育出海,堅(jiān)持“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用”的留學(xué)工作方針,鼓勵學(xué)生能夠到國外留學(xué)。不斷完善國家留學(xué)人員綜合平臺,特別是推動在國際上我們具有比較優(yōu)勢的工程教育、醫(yī)學(xué)教育等在海外辦學(xué),讓相關(guān)學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“走出國門”。二是在職業(yè)教育方面,推動職教出海。舉辦好世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會、世界職業(yè)院校技能大賽和世界職業(yè)技術(shù)教育展。我們要設(shè)立首個世界職業(yè)技術(shù)教育大獎,建立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟,高質(zhì)量推動“一帶一路”職業(yè)教育合作,支持中國職業(yè)院校有序開展海外辦學(xué)。三是在數(shù)字教育出海方面,推進(jìn)中國數(shù)字教育穩(wěn)健出海,辦好世界數(shù)字教育大會、世界慕課與在線教育大會。發(fā)展壯大世界數(shù)字教育聯(lián)盟,發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)和示范案例等,把智慧教育公共服務(wù)平臺國際版推向世界,讓中國的優(yōu)質(zhì)慕課資源走出國門,讓中國的數(shù)字教育穩(wěn)穩(wěn)地在世界教育下一輪發(fā)展中占領(lǐng)制高點(diǎn),擁有話語權(quán)。
最后,我國高校已經(jīng)牽頭發(fā)起兩個國際大科學(xué)計(jì)劃,“深時數(shù)字地球”計(jì)劃有100多個國家的科學(xué)家參加,“海洋負(fù)排放”計(jì)劃有30多個國家的科學(xué)家參與合作,這兩個大科學(xué)計(jì)劃都是對人類的巨大貢獻(xiàn),將為解決人類共同面臨的挑戰(zhàn)提供中國方案,貢獻(xiàn)中國力量。我們將滿懷信心地把教育對外開放越做越大 、越做越好。謝謝。
教育部長懷進(jìn)鵬:我再補(bǔ)充幾句。今天與各位媒體朋友進(jìn)行交流,非常難得。全國教育大會發(fā)出了2035年建成教育強(qiáng)國的動員令,這是我們未來11年的宏大目標(biāo)和努力方向。實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化,為建設(shè)教育強(qiáng)國帶來歷史機(jī)遇。但我們也深知,教育強(qiáng)國建設(shè)還有很多困難和挑戰(zhàn),它既有系統(tǒng)性的躍升,更有質(zhì)的變化,需要我們不斷深入和研究。有兩點(diǎn)是不容置疑的,一是堅(jiān)定不移推動教育高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)。二是堅(jiān)定不移對外開放,推進(jìn)中國教育與世界各國合作。人文交流和教育合作,是中國對外開放、打開大門、不斷促進(jìn)國家發(fā)展的重要內(nèi)容。
我們愿與世界各國一道,在教育合作發(fā)展、創(chuàng)新能力建設(shè)、文化交流方面作出我們的努力。也感謝新聞媒體的朋友,提前祝大家節(jié)日快樂,期望大家更多地關(guān)心教育、支持教育,為教育發(fā)展出謀劃策,提出批評和建議。謝謝各位!
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